7월 12일 18:00 NPB 소프트뱅크 : 라쿠텐 > 야구

본문 바로가기
    00:00
    ...

회원로그인

야구

7월 12일 18:00 NPB 소프트뱅크 : 라쿠텐

페이지 정보

작성자 슈퍼맨TV 전체게시물 댓글 0건 조회 963회 작성일 21-07-12

본문

40460d1ce9ba70ad997409cd4f648d12_1626049226_1403.PNG 

◈소프트뱅크 (콜린 레아 5경기 2승 1패 ERA 2.61)

레아는 이전 니혼햄 전에서 5이닝 3피안타 4사사구 7탈삼진 무실점을 기록하며 완벽한 피칭을 선보였다. 올 시즌 5경기 중 4경기에서 3실점 이하 피칭을 선보이고 있을 정도로 안정적인 피칭을 선보이고 있다. 이번 경기에서도 호투를 펼칠 가능성이 높다.오가타 슈토가 1.2이닝, 카야마 신야가 0.2이닝, 마츠모토 히로키, 리반 모이넬로, 이와사키 쇼가 1이닝씩 책임지며 무실점 피칭을 선보였다. 하지만 츠모리 유키가 0.1이닝 동안 2실점을 내주며 완전히 무너졌다. 이번 경기에서 불펜진이 무너질 수도 있다.12안타 7득점에 성공했다. 야나기타 유키가 멀티 홈런을 터트리며 장타력을 과시했고, 이마미야 켄타가 3안타, 미모리 마사키, 야나기타, 나카무라 아키라가 멀티 히트를 기록하며 좋은 타격감을 선보였다. 이번 경기에서도 안정적인 득점 지원이 예상된다.


◈라쿠텐 (노리모토 타카히로 13경기 7승 3패 ERA 2.94)

노리모토는 이전 오릭스 전에서 8이닝 3피안타 1사사구 4탈삼진 2실점을 기록하며 퀄리티 스타트 달성에 성공했다. 최근 2경기 연속 퀄리티 스타트를 달성하며 수준급의 피칭을 선보이고 있다. 이번 경기에서도 호투를 펼칠 가능성이 높다.안라쿠 토모히로, 사카이 토모히토, 쑹자하오, 마키타 카즈히사가 1이닝씩 책임지며 무실점 피칭을 선보였다. 네 선수들 모두 올 시즌 내내 필승조 역할을 확실하게 수행하고 있는 만큼 이번 경기에서도 불펜진의 호투를 기대할 수 있다.10안타 9득점에 성공했다. 스즈키 다이치와 스미타니 긴지로가 홈런을 터트리며 장타력을 과시했고, 스즈키가 3안타를 때려내며 좋은 타격감을 선보였다. 타자들이 득점권 찬스를 확실하게 살리고 있는 만큼 이번 경기에서도 안정적인 득점 지원이 가능하다.


◈코멘트

소프트뱅크는 레아가 안정적이지만 불펜진이 불안하다. 이전 경기에서 홈런을 터트린 스즈키와 스미타니를 막지 못할 가능성이 높다. 반면 라쿠텐은 노리모토와 불펜진 모두 안정적이다. 이전 경기에서 멀티 홈런을 터트린 야나기타를 막아내며 라쿠텐이 승리할 전망이다.


◈추천 배팅

[[승패]] : 라쿠텐 승

[[핸디]] : -1.5 라쿠텐 승

[[U/O]] : 6.5 언더 ▼

바로가기

댓글목록

등록된 댓글이 없습니다.

Total 13,953건 649 페이지
야구 목록
번호 제목 글쓴이 조회 날짜
993 슈퍼맨TV 전체게시물 911 07-29
992 슈퍼맨TV 전체게시물 912 06-02
991 슈퍼맨TV 전체게시물 912 04-08
990 관리자 전체게시물 912 07-27
989 슈퍼맨TV 전체게시물 912 06-09
988 슈퍼맨TV 전체게시물 914 10-20
987 슈퍼맨TV 전체게시물 915 05-09
986 슈퍼맨TV 전체게시물 915 10-30
985 슈퍼맨TV 전체게시물 915 08-05
984 슈퍼맨TV 전체게시물 915 09-07
983 최고관리자 전체게시물 916 09-20
982 슈퍼맨TV 전체게시물 916 07-06
981 슈퍼맨TV 전체게시물 916 08-10
980 슈퍼맨TV 전체게시물 916 05-09
979 슈퍼맨TV 전체게시물 916 06-12
978 슈퍼맨TV 전체게시물 916 09-11
977 슈퍼맨TV 전체게시물 916 04-09
976 슈퍼맨TV 전체게시물 917 05-19
975 슈퍼맨TV 전체게시물 917 05-13
974 슈퍼맨TV 전체게시물 917 05-24
게시물 검색
슈퍼맨플러스 먹튀검증사이트
슈퍼맨 포인트전환 이벤트
실시간 전세계에서 몰리는 경기 순위
해외스포츠중계 실시간 스포츠중계 사이트 슈퍼맨TV
Copyright © www.smantv4.net. All rights reserved.